我用学习系统搞科技 第311节（1 / 2）

他居然真的得到了少年班其他同学的同意，让他申请到了封顶资金，并且还真从各位老师那拉到了投资和帮助。

现在也正在计划书上写的那样，登高一呼，开始激发班上其他人的热情。

这种执行力，郎清都没有。

宋药可不知道郎老师正在夸自己，他还在努力画大饼呢。

之前的恐龙门，因为恐龙很帅气，又很大只，再加上那是郎老师拜托的，很喜欢帮大人忙的学生们自然是兴致勃勃。

可这次不一样，就算是68计划最后成果再有意思，过程也是绝对枯燥的，而且很多人都没这方面的经验，还要一边学一边跟着做。

班上不少人跟着做了一天，就有点想退出了。

宋药当然不希望看到这样的场面，他本来就已经又要研究医学，又要研究飞行小鸟，又要开启68计划了，要是再失去几个帮手，那不更忙翻了。

但他也十分清楚，这种枯燥且需要大量学习来支撑的工作，他和赵晓东这种“久经沙场”的都会觉得无聊，更别提以前没干过的同学们了。

还好，他的画大饼课程学习的是炉火纯青，又在拉老师投资上狠狠练了练，现在都会进阶式画大饼了。

站在讲台上的小孩语气不知道什么时候愤愤起来：

“大家也都知道的，我们是第一届少年班，第一批以很小年纪入学的学生，有很多人都觉得我们年纪小，我们不如大人，我们不该占据启明楼。”

溜过来旁听的谷老师：“……”

怎么总感觉有种自己被骂了的感觉。

宋药继续：“就因为我们是小孩子，根本没人会看到我们的努力！你们想想，不觉得很生气吗？！”

郎清：这帮小孩一个比一个宅，努力都是在启明楼努力，外面的人能看到就见了鬼了。

但显然，少年班的孩子们没那么人间清醒。

虽然只来了不到二十天，但他们也知道科大有一些人不欢迎他们，觉得他们获得的资源太多。

成年人也许还能把这种不快忍下，但这帮年轻气盛的孩子可不会。

尤其是在被宋药一撺掇后，他们更是斗志满满：

“哼！我们年纪小，但是我们可不比谁差。”

“就是，我每天看书到九点呢，要不是宋药说十点前必须睡觉不然会掉头发，我还要看到十一点。”

宋药撺掇成功，看着一片情绪激昂的小伙伴们，心里乐开了花。

他立刻趁热打铁的给大饼画上一个圆满的句号：

“所以这次是一个机会，一个我们面对其他人，告诉他们我们是有真实力的机会。”

“等到他们看到了我们的优秀，知道了我们的努力，肯定会后悔以前小看我们，佩服我们年纪小还这么厉害的！！”

“所以我们要努力！！”

赵晓东立刻配合的在底下高喊：“努力！！”

其他学生也被带动，跟着齐声喊：“努力！！！！”

少年班里气氛热烈，要是何老师看到了一定能认出来，这不就是老师必备技能，带动孩子好胜心吗？

何父何母可没少在自己的班级上用。

“xx班排名超过我们班了，我们班落后了。”

“某某班的班主任居然放话说要把我们班甩后面去，他可真敢想，你们说是吧。”

这一招对于年轻气盛的学生们特别好用。

每每被激发起了士气后，一个班的学生们都会打鸡血一段时间，为了不被某某班的班主任看不起拼命学习。

殊不知，某某班班主任在办公室和自家班主任正偷着乐呢。

而外面不知道这招数两个大学老师听得是一脸迷茫。

谷老师：“不是，其他人什么时候小看他们了？”

郎清：“没人怀疑过他们没有真实力吧？”

他都这么努力的在学校传递少年班的试卷了，不可能有漏网之鱼啊。

两人不免怀疑起了是不是还有人针对宋药他们。

他们私底下一探查，居然还真有人偷偷在学校放一些传单。

传单上的大概内容是少年班的宋药小小年纪就得了个大项目，明摆着谁做谁就能进步并且有成绩，这样的大项目怎么能只让九岁的宋药来做巴拉巴拉。

话里话外都是希望学校可以把这个“大项目”也让给其他学生做。

谷老师看到传单后气的头发都要倒竖了：“岂有此理！岂有此理！！”

“这本来就是宋药同学他们自己弄出来的东西，凭什么要分享给其他学生？？这是谁弄出来的东西？我们科大居然还有这种见到别人的东西就想吵吵着分的人？”

郎清皱眉，仔细看了看传单后道：

“启明楼的消息一向不外传，宋药他们刚定下来这个项目，就连一些老师都不知道，哪个普通学生能这么快得到消息？”

谷老师一想也是，立刻升起了警惕心：