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第39节(2 / 2)

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,说:“我们只是同桌关系。”

学霸的双面同桌

“其实你们可以自己去问宋嘉竹,他人其实很好,你们去问他不会拒绝的。”

林织没有替她们询问的打算,不仅仅是为了维持原主表面的人设,也是他不想在学校和宋嘉竹又太明显的交涉。

他要被动的让别人觉得他们关系很好,而非主动,这样无论何时他都能占据主导。

而且这是情绪渲染的一部分,能增强反差感。

不为人知的故事发生在暗处,不能让人轻易接受容纳的阴暗秘密被掌握,明面上却毫无交集,这多有趣。

何雨晴跃跃欲试地说:“那我们去试试,一起过去?”

“你们去吧,我要去下卫生间。”

林织低头看着塑胶跑道,语气有些抱歉地说。

何雨晴三人对他挥了挥手,互相看了一眼,找着宋嘉竹的位置。

当耳边有脚步声响起时,宋嘉竹下意识地觉得林织又来找他了。

他抬起头,却发现是三个女生,为首的是英语课代表何雨晴。

“那个……嗯……我们有一道题目不太会,可以问一下你吗,因为数学老师不在,如果你也不会那我们下课了再去问数学组的老师也一样。”

何雨晴看见宋嘉竹的眼睛就忍不住有些结巴了,有些艰难地说完了来意。

宋嘉竹点了点头,在草稿纸写下‘题目’两个字。

何雨晴从口袋里拿出来一张纸,纸上写的王绫问她的数学题。

何雨晴给的时候王绫还补充了一句:“这是课外练习题上的题目,可能有点超纲。”

学神就算不会也很正常!

宋嘉竹接过了那张纸,思考了一会儿,在草稿纸上开始演算。

等到他写完之后何雨晴她们才发现学神不是在演算,而是直接把肯定的解题步骤写出来了。

宋嘉竹写完后,将这一页草稿纸撕下,包括何雨晴的那张纸,一起递给了她。

“谢谢谢谢,我们可以看一下你在写的题目吗?”

何雨晴声音有着颤抖地询问,她急需知道学神写的习题长什么样。

宋嘉竹给她们看了一下,三位姑娘一边道谢一边走远了。

何雨晴:“恐怖如斯恐怖如斯!”

王绫:“精神污染,绝对的精神污染!”

乔玉溪什么也没说,只是默默地点了点头。

林织站在台阶之上,将整个过程收入眼中,坐在了角落里,安静地扮演着小透明。

午后的阳光晒的人有些昏昏欲睡,他坐着靠在了柱子旁,垂着脑袋闭眼休息。

他在建筑的阴影里,身侧明亮的光线将他的小半张面颊染上淡淡的暖意。

有人从他的下方走过,恰好看见了这一幕。

“刘高,零食买来了,快过来啊!”

操场上有男生以手做扩音器大声喊道,站在台阶下方的刘高回神,跑向了操场的位置。

下台阶时,他还是没忍住转头向上看了一眼,存在感一向很弱的少年依旧靠在那里休息,像水面上一闪而过的浮光。

体育老师吹哨集合时,林织又收到了何雨晴给的糖。

这位短发圆脸的姑娘似乎对糖果情有独钟,每次给林织的糖都不一样。

宋嘉竹的眼角余光注意到了林织的举动,看见了林织收拢的手,也看见了林织身上属于自己的衣服。

这让他不自觉地闭了闭眼,似乎又回想起了昨日林织的手放在他的眼睛上,又渐渐滑落的触感。

下课铃响起,放风的体育课结束,学生们陆续回到教学楼,回到知识的海洋里。

下课时间教室总是比较喧闹,宋嘉竹去了一趟卫生间,洗完手后从后门进入,听见了何雨晴他们笑哈哈的声音。

他无意听别人的对话内容,只是他的耳力比较好。

“学神真的太牛了,就看了一会儿就把解题步骤给了,刘高,答案我慷慨地分享给你。”

“谢谢咱何姐,不过你怎么去问学神了?”

“我们本来打算让林织去问的,他们关系不是比较好么,林织说我们可以自己去。”

刘高有些诧异地说:“他们的关系很好吗,我怎么感觉好像不像。”

他是男孩子,自然知道男生和男生关系好会是什么表现。

刚刚体育课解散,林织也没有和宋嘉竹走在一起,他们各走各的,没有任何交流。

“也确实啦,”何雨晴挠了挠脸颊说,“林织说他们只是同桌关系,哎呀,也不关我们的事。”

宋嘉竹面色如常地回了座位,一旁的黑发少年正在喝水,而后从抽屉里拿出了下节课的课本和笔记本。

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