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第319节(1 / 4)

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“那门把手原本在我的右手边,我就一路顺着砖缝,往正右边走。果然,走了四五分钟之后,就摸到了门把手。一开门,一切就都恢复正常了。”

等她全部讲完,苏容长舒一口气:“可以可以,难为你能在十分钟内出来。倒是那个‘老好人’,竟是随手就把灯关了,一点事也没遇到。”

“等回去……或者明天我去问问其他班的人吧?”15号沉吟片刻说道,“看看他们关灯的时候有没有遇到这个麻烦。如果其他人都遇到了,只有那家伙没遇到,那就是她有问题。但如果还有一些人没遇到,那就是运气问题。”

苏容点点头,看了眼时间:“得,走吧,回教学楼。该上晚自习了。”

这才刚出来没多久就又要回去,真给苏容一点当年高三的紧迫感。饶是她成绩好,在那种氛围的带动下,也不由自主的花了更多时间学习。

“话说,我们晚自习真的是在班自习吗?”15号有些不确定的问。

听到她的话,苏容愣了一下:“怎么这么说?”

“据我所知,图书馆也有一个自习室。”15号把自己偶然得知的这个消息告诉了苏容。

一听这话苏容就明白她的意思了,是了,如果专门有一个自习室的话,那自习还真不一定在班里。只是她当初上学的时候自习都是在班里上,所以她才忽略了这一点。

万一规则怪谈不按常理出牌,她们走错地方,规定时间内没有到达自习的位置,那就要出大事了。

但是怎么才能判断到底哪里才是自习室呢?

15号也正苦恼于这个问题,想了想建议道:“我们等等看其他原住民是怎么做的吧,尤其是班上那些,他们去哪我们跟着就是了。”

“不,这样不行。”苏容摇摇头,“既然这个规则怪谈有意在这方面为难我们,就不可能留下这么大的破绽。”

或者说,「祂」倒是很有可能故意给他们留下这么个破绽,让他们上当。这事正着想反着想都行,端看心在哪一头。

但心这个东西最是没道理,所以还是得找线索找证据。有了这个,就不用担心上当受骗了。

证据,证据……

平常的规则怪谈,苏容都是通过判断规则来寻找证据的。但偏偏这个规则怪谈里的规则稀碎,很难从中判断出什么有用的东西来。

「祂」估计也正是认准了这一点,才特意这样设置的这个【固定规则怪谈】,目的就是为了为难她。

但这回「祂」恐怕是打错主意了,苏容善于分析规则没错,但可不代表她最擅长这个。事实上,作为一名侦探,她最擅长的从来都是葱花细节中发现线索。

规则?那只是捷径罢了。

“那我们该怎么办?”在她否定了自己的想法之后,15号虚心问道。

苏容的目光环视了一圈校园:“离晚自习不是还有二十分钟呢吗?我们先在那边休息一会儿。”

说着,她带着15号走到了图书馆和教学楼的中间位置的花坛处,在确保这个位置既不容易被发现,又能观察到教学楼和图书馆的门口之后,她才大大咧咧的坐在了花坛边沿上。

犹豫了一下,15号坐在了她旁边:“你不是说「祂」会故意利用这件事情来诱导我们吗?那你还坐在这里观察干什么?”

“「祂」诱导归诱导,但肯定不是没有破绽和规律。只要我们发现了,问题就能迎刃而解。”苏容不紧不慢的解释道,绕有自信的扬了扬下巴,“等着看吧。”

说话间,三三两两的学生开始陆陆续续的进出教学楼和图书馆了。他们都拿着书本,一看就是要去自习的样子。

只是偏偏两个地方都有人去,就像苏容想的那样,这绝对是「祂」在搞事情。

“看来不出意外的话,各班要去的自习室不同。”15号聪明得很,没多久就想到了这一点。假如大家都要上自习室,而去的地方又各不相同,那就只能证明各班要去的自习室恐怕是不一样的。

不多时,二人看到了班上的同学。那是两个女生说说笑笑的并排走进教学楼。

“咱们班是要在教学楼里上自习了?”15号不确定的说,看向苏容寻求肯定。

“再看看。”苏容淡淡的回答。

又等了大概五分钟,这期间陆陆续续的来了很多学生,其中不乏他们班的学生,甚至有很多调查员也各自选择了自己觉得正确的自习地点。

在15号快要忍不住再次询问的时候,苏容终于站起身:“我去自习室,你去教室。”

“啊?为什么啊?咱们俩怎么还要分开去?难道不是一个班一起的吗?”15号一脸疑惑,她还什么都没看出来,只以为苏容在等什么关键人物。谁知道关键人物没来,她倒是已经有了抉择了。

“已经过去了九个咱们班的同学,其中去了班级的有四个,去图书馆自习室的有五个。去班级的都是单数座位号,自习室的都是双数。你是单数,我是双数,还有什么要解释的吗?”

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