第二章原来可以这么用（2 / 2）

不对了，所以摇摇晃晃的，险些跌下来。

叶世羽目测到，這一段起码有100来米吧，而這也不过是一瞬间，一瞬间就是指连一秒钟都没有，连一秒钟都没有？這只燕子就飞了100多米？這是什么速度？

叶世羽问道：“這就是你的能力？给一件东西突然加速？”

赵风点点头：“恩，我可以持续加速3秒钟，加速十几倍，一天里可以持续用个十几次呢，而且我的加速幅度最多能加速100倍，但是那样的话我只能加速一瞬间。”

叶世羽笑道：“很有趣的能力呢。”

赵风点了点头：“当然，我的能力绝对厉害，尤其是在考试的时候。哎呀呀，我能够在1秒钟之内跑到讲台上，看一下老师做的卷子或是跑到别人的位子上看看那些优等生们的答案，然后再跑回来。以我当时的速度，绝对不会在人的视网膜上留下深刻的印象，所以即使看到我的人也会认为是自己眼花了。”

叶世羽一时间有点错愕：“啊？”

没等叶世羽反应过来，王明道也张口说道：“你那算什么？我每次考试前一段时间只要静下心来，考试题和答案都会出现在我的脑海中，我不照样天天不学习，成绩还是很棒？”

叶世羽：“”這个时候，在一个拐角处，校长利用這个好不容易的闲暇在校园里面散步，他看到這三个人他们都很高兴。

因为這三个人的学习都是很好的，那个叫叶世羽的简直就是一个天才，這种变态没的说；而那个叫王明道的，也很强呀，他的客观题从来没丢过一分，甚至很多主观题都是经常满分，但是不知道为什么，這么好的学生的作文却是惨不忍睹很多次他考不上级部第一的原因就是作文不行；还有那个赵风，成绩很不稳定，排名从第一名到第十名都有没，但是绝对是一个好学生呀，而且這三个人老师都普遍反映不老实。

校长暗笑道：“不老实就不老实吧，宁可要一个成绩好的不老实的学生，也不要一个成绩不好的乖乖牌。学祥的规章制度永远不应该用来约束成绩好的学生。”

想着他便走上前去，笑道：“世羽呀，你看看，都认识了吧？”

叶世羽回头看到校长，也有点恭敬地说道：“校长早上好。”

王明道还有赵风也连忙打招呼。校长兴致很高：“你们三个算得上是志同道合啦，该好好认识认识，哈哈，你们這不都挺爱玩得嘛，但是都能不拉下学习，很好很好”叶世羽撇撇嘴，心想：“是呀，不拉下我是不会拉下，可是這两位呢？”

想着想着，叶世羽不由地叹息一声：“原来异能力还可以這样用呀！”